En s’appuyant sur la loi du 24 juillet 2019, la Haute Autorité de santé (HAS) a élaboré une procédure d’évaluation nationale, commune à tous les ESSMS visant à améliorer le dispositif.
Dans ce référentiel de la HAS, plusieurs éléments sont importants pour les Services Autonomie à domicile (SAD). Ce dispositif d’évaluation répertorie les exigences à satisfaire par l’ESSMS et les éléments nécessaires à leur évaluation, pour être utilisé :
• par les ESSMS, pour réaliser des auto-évaluations de manière autonome ;
• par les organismes évaluateurs, comme outil de référence dans la conduite de la visite d’évaluation, dans le cadre de l’autorisation.
Pour préparer l’évaluation de la qualité des ESMS, la structure peut décider d’engager une démarche d’auto-évaluation en s’appuyant notamment sur les équipes opérationnelles en agence. Le dispositif d’auto-évaluation sera généralement organisé par le référent qualité et la Direction.
Connaitre les thématiques d’évaluation et les critères impératifs permettra d’engager un premier questionnement au niveau de l’agence et d’identifier d’éventuels axes de progrès. Se former à la méthode d’accompagné traceur permettra aux responsables de participer à l’auto-évaluation du dispositif d’accompagnement de la personne.
Cette formation n’abordera pas les questionnements du chapitre 3 de l’évaluation : la méthode de « l’audit système ».
Ainsi, le Pôle propose une session de formation « Se préparer à l’évaluation de la qualité au sein de son agence en suivant le référentiel HAS ».
📅 Modalités :
Dates : 4 et 5 décembre 2024 !
ATTENTION, cette session est complète, d’autres dates vous serons proposées en 2025.
Lieu : 74 rue Edmond Rostand, 13006 Marseille
Public concerné : Responsables de secteur (RS), responsables d’agence (RA)
Prérequis : une expérience en tant que RS /RA d’au moins un an est demandé.
👉INSCRIPTION ICI
Pour valider l’inscription à cette formation, veuillez répondre au questionnaire de préformation obligatoire : ICI.
Découvrez le programme de la formation :
- Programme de formation_Posture tutotale
